jueves, 9 de noviembre de 2023

CURSO 2023/2024 Gema Alonso, Patricia Villalba y Ana García

 Nuestro primer trimestre

Nos vamos en trenecillo a conocer la escuela
Nuestra 1ª asamblea o corro
Nuestra instalación de Otoño

para descubrir el Otoño



Nos encantan los cuentos

Asistimos al Teatro realizado por padres y madres del AFA

Jugamos con los membrillos que nos trae Dña Membrilla

Asistimos a nuestro primer Teatro "Lana de Luna"


Jugamos con el Cesto de los Tesoros

Realizamos taller de experimentación: calabaza cocida
Salimos al patio y.....
Preparados para comer, poco a poco, solitos

miércoles, 9 de octubre de 2019

Curso 2019/2020 Gloria Sánchez del Pino y Cristina Torres

SEGUNDO TRIMESTRE
Después de las vacaciones de Navidad, los bebés volvemos a la escuela muy contentos y con muchas ganas de ver a los amigos. Como nos vamos haciendo mayores, cada vez somos  capaces de hacer más cosas. 
 Hasta podemos ir  a la biblioteca
Ya podemos desplazarnos volteándonos, gateando e incluso alguno caminando, abriéndose así, un mundo nuevo de posibilidades de exploración y descubrimiento. 
También nuestros ritmos de sueño y alimentación se van regulando, ya necesitamos dormir menos y vamos avanzando en autonomía en la comida (comemos pizcas de alimentos sólidos e incluso algunos se están iniciando en el uso de la cuchara).
 ¡Qué mayores no estamos haciendo!
Continuamos descubriendo el mundo que nos rodea a través de los sentidos: oliendo, saboreando, tocando... 
y disfrutando un montón en los diferentes talleres de experiencias que realizamos con:
                                                                                             CITRICOS
hielo y escarcha
 yogur helado, 
mesa de luz con piel de naranja molida... 
 También participamos muy contentos y tranquilos en las diferentes fiestas y actividades conjuntas:
Teatro Ñas
"Voy en busca de un león, voy en busca de un león"
"no tengo miedo...." "no tengo miedo"
"Solo una puntita" 

y "Día de la Paz"

Carnaval: disfrazándonos y pintándonos la cara. 

En el pasacalles de Cigüeñas acompañados de papá, mamá o los abuel@s,vestidos con túnicas negra en "el Entierro de la Sardina"...
En el mes de marzo comenzamos el proyecto de los animales de la granja. !Nos ha encantado¡  Además, los papás y mamás nos han hecho animales de la granja con texturas con los que experimentamos y jugamos. ¡Gracias, os han quedado genial!
Ahora, no podemos ir a la escuela pero esperamos que pronto se acabe todo y podamos volver para estar todos juntos otra vez. Un beso.

PRIMER TRIMESTRE
Empezamos este curso con muchas ganas e ilusión por conocer y recibir a los bébes. También por realizar actividades adaptadas a cada uno de ellos.
Los bebés del caracol se han ido incorporando progresivamente a lo largo del trimestre para respetar el ritmo de cada uno de ellos y así favorecer su adaptación a la escuela. En este proceso han ido conociendo a sus educadoras, amig@s y personal de la escuela.
Comenzamos el día con la asamblea, en la que nos danos los buenos días, así como, contamos cuentos y cantamos canciones lo que potencia la adquisición del lenguaje. Formamos un grupo que disfrutamos de las canciones y los cuentos, por lo que lo explotamos al máximo. Al finalizar la rutina de la asamblea diaria, ellos disfrutan cogiendo los cuentos que ese día hemos trabajado. Aprovechando su atención por estos materiales, vamos a la biblioteca de la escuela siempre que es posible. 

En este tiempo hemos aprendido muchas cosas con diferentes actividades, con las cuales han disfrutado realizándolas. 
Hemos  manipulado diferentes texturas: 
Papilla
También harina, guisantes….
Entre las actividades, el cesto de los tesoros es una opción maravillosa para conocer los diferentes objetos cotidianos con los que descubren infinidad de información de cada uno de estos. Por ejemplo, sabor, peso, textura…

Y disfrutamos con la mesa de luz y sus piezas translucidas, les gustó muchísimo.

Aprovechando la estación del otoño, trabajamos con frutos como las calabazas, naranjas, piñas, granadas… 

Hasta hicimos una instalación con estos frutos, y con cestos. Estos son de diferente forma, tamaño , peso… 

Siempre que nos ha sido posible hemos salido al patio a jugar, el entorno es diferente y eso les ayuda a experimentar otras sensaciones.

Cuando el tiempo no acompaña o queremos cambiar de espacio, también salimos a la galería con todo tipo de materiales a disfrutar.

Esta mesa tan chula es para el momento de la comida, donde esperamos pacientes. También para sentarnos a cantar y contar cuentos antes de irnos a casa. 

Los días de psicomotricidad, hacemos taller de masajes pero también usamos materiales diversos como por ejemplo el túnel. A veces, en el aula y otras ocasiones en la galería.



 Igual que aprovechamos el otoño, lo hemos hecho con la Navidad. Además de decorar el aula, han disfrutado manipulando objetos típicos de esta festividad como son las bolas navideñas, y las panderetas que han realizado las familias. También hemos cantado villancicos como el de "dale la vuelta al bombo", les encanta.

Siempre que hemos podido hemos asistido a las actividades conjuntas con el resto de la escuela, acudiendo a: "conocemos a la cigüeña Berta" , teatro del AMPA, teatro "Ñas", y teatro realizado por las compañeras en la biblioteca municipal de Mejorada del Campo y representado por segunda vez para los más pequeños en la escuela.

En el transcurso de este trimestre también hemos ido a conocer los diferentes espacios de nuestra escuela (aulas de 1-2, y de 2-3, cocina, despacho, aula del saltamontes, biblioteca), se lo han pasado muy bien descubriéndolos y conociendo allí a los amig@s mayores y al personal de la escuela. Para llegar a todos ellos hemos "viajado" en el tren, les encantó.

Sin casi darnos cuenta, ha finalizado el trimestre y nos vamos unos días de vacaciones. Acabamos este muy felices y con la misma ilusión con la que empezamos. Después de las fiestas nos volveremos a encontrar con las energías renovadas y las mismas ganas de aprender jugando.
¡ FELICES FIESTAS !

martes, 25 de diciembre de 2018

Curso 2018/2019 Cristina Mayoral y Carmen Lozano

3º TRIMESTRE
Ya hemos llegado al final del curso y ha sido un año donde los niños y niñas del aula El Caracol han aprendido, jugado, sentido, explorado y experimentado a través de sus sentidos y del propio cuerpo, 
 favorecido por un entorno seguro y por materiales adecuados.

 Como ya son más mayores hemos realizado las primeras salidas fuera de la escuela, a la plaza Primero de Mayo y a la Panadería a comprar el pan. 
También hemos empezado a compartir, en algunas ocasiones, el patio con los amigos de 1-2 años. 
Y jugamos en el nuestro con nuevas actividades de experimentación.
Agradecemos a todas las familias y a todos nuestros compañeros de la comunidad educativa de Las Cigüeñas, vuestra participación y colaboración a lo largo de todo el curso, y despedimos el final del mismo muy alegres de poder haber compartido estos meses junto a vosotros.
¡Feliz Verano!

2º TRIMESTRE
Ya hemos llegado al final del segundo trimestre. Durante estos meses los alumnos del aula El Caracol han vivido experiencias nuevas y se han ido haciendo más mayores. Por eso sus hábitos y rutinas se han ido modificando, por ejemplo el de la comida; toman alimentos nuevos que se han ido introduciendo poco a poco y, además, algunos niños y niñas ya comen "pizcas" incluso utilizando el movimiento de la pinza para llevarse los alimentos a la boca.
Ya necesitan menos horas de sueño, por ello hemos comenzado a viajar más por la escuela en busca de nuevas aventuras que experimentar a través de todos los sentidos.
Prueban frutas ácidas junto a otras más dulces. Comprobando como un alimento se va modificando y cambiando de forma hasta que se ingiere (la naranja es redonda, se parte, sale zumo, es menos ácida que el limón,...).
Juegan con la luz negra, la mesa de luz,... actividades muy visuales donde experimentan con luces y sombras y cómo se ve modificado el mismo entorno según esté iluminado.
Tocan diferentes texturas, 
diferentes materiales que al manipularlos cambian de forma e incluso de dureza (como la maizena), diferentes temperaturas,...
También disfrutan de música en directo; Miguel acompaña con su guitarra las canciones del granjero que están llenas de onomatopeyas y movimiento.
En este trimestre ya han podido realizar las instalaciones fuera del propio aula experimentando y jugando en un espacio más amplio.
Participan en todas y cada una de las fiestas además de las actividades conjuntas, muy contentos y tranquilos disfrutan de cada "espectáculo" con mucha curiosidad y alegría.


Y disfrutan del aire libre, siempre que el tiempo nos lo permite, en nuestro patio de fácil acceso desde el aula.

Después de todo lo aprendido acabamos el trimestre felices. Os deseamos unas felices vacaciones. Nos vemos a la vuelta.
1º TRIMESTRE
Comenzamos un nuevo curso en el aula del Caracol, llenos de ilusión y energía por realizar actividades nuevas y recibir a los más pequeños de la escuela.
Ocho bebés se han ido incorporando progresivamente a lo largo de este primer trimestre, de manera flexible para respetar el ritmo de cada niño/a y favorecer así la adaptación a la escuela infantil.
 Respetamos el momento evolutivo de cada niño adaptando las distintas rutinas y actividades.
Aunque son los más pequeños de LAS CIGüEÑAS participan en las actividades conjuntas, se divierten mucho y permanecen muy atentos. Han conocido a Berta y Ana la hortelana, 
los amigos de Berta, 
han visto el teatro de la compañía ÑAS y otras obras realizadas en el centro escolar.
Para ello nos desplazamos por la escuela en una cuna, hasta que sean un poco más mayores y podamos “viajar” en el tren.
Tenemos nuestro propio patio que podemos acceder desde el aula y lo disfrutan siempre que el tiempo nos lo permite.
Algunos ya son más mayores y pueden comer en la mesa grande, otros aún necesitan comer en brazos o en hamaca.
Realizamos diferentes actividades como plástica (donde exploran a través de los sentidos), 
psicomotricidad, 
masajes, biblioteca, 
el Cesto de los Tesoros 
y otros cestos con diferentes materiales sensitivos o acordes a la estación o festividad del momento (otoño, navidad,…).
También realizan la asamblea para darnos los buenos días por la mañana, contar cuentos o cantar canciones, fomentando así el lenguaje.
Han participado en la primera instalación realizada en este curso escolar (con calabazas de diferentes tamaños y texturas).
Nos despedimos de este trimestre felices y agradeciendo a todas las familias vuestra colaboración en las actividades realizadas.

Felices fiestas.